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| Modifica |  | Note |
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 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Documentazione articolata dei percorsi didattici sperimentati nell'ambito del Laboratorio di Teatro della Scuola Citta' Pestalozzi di Firenze | | | Progettazione curricolare, con documentazione dettagliata dei percorsi didattici, della Scuola Citta' Pestalozzi di Firenze | | | Presentazione articolata del curricolo e dei percorsi didattici di educazioni linguistica sperimentati nel Circolo Didattico di Vinci -FI- | | | progettazione dell'IC di Barberino di Mugello (FI) | | | Esperienze di progettazione curricolare - V Circolo Didattico di Pistoia | | | Curricolo verticale, dalla scuola dell'infanzia all'universita'
Il progetto Pinocchio 2.0, avviato nel 2002 e tutt’ora attivo, simboleggia la realizzazione delle idee, dei sogni, delle aspirazioni, dei desideri di grandi e piccini.
Pinocchio rappresenta quindi qualsiasi oggetto o soggetto che viene creato e/o condiviso –in presenza o grazie alla rete- da diversi soggetti (oltre 2000 in ospedale e non, italiani e stranieri) tra cui bambini delle scuole dell’infanzia, primarie, adolescenti del primo e del secondo ciclo, docenti, genitori, nonni, tirocinanti, universitari ed esperti; i quali assumono il ruolo di “Geppetto” poiché realizzano concretamente, da soli e/o in forma collaborativa, una idea, un manufatto artistico, un racconto, un disegno, un video, un robot avvalendosi sia di materiale di riciclo che delle potenzialità offerte dal web 2.0 e dall’open source. Pinocchio 2.0 è stato scelto come filo rosso capace di collegare le proposte educative e didattiche delle diverse scuole; rappresenta inoltre il primo “robot” che animandosi (non grazie ai risultati delle ricerche tecnologiche, ovviamente, ma per una strana e bellissima magia) ha insegnato qualcosa ai bambini.
Il progetto e' presente anche su Facebook https://www.facebook.com/groups/139204519436108/ | | | | | | | | | | | | |
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