La semina

Semina del grano con i compagni di prima elementare:

Manipolazione del terreno, preparazione di un vasetto individuale, semina, annaffiatura, disposizione in luoghi diversi;

Rielaborazione del vissuto e rappresentazione in successione temporale;

Formulazione e raccolta di ipotesi sulle trasformazioni possibili;

Osservazione e verifica delle trasformazioni nei vasetti sulla finestra, nella scatola senza la luce e all’esterno;

Confronto tra i diversi livelli di crescita ed esposizione delle motivazioni individuali ( secondo me….);

Misurazione dell’altezza delle piantine utilizzando la mano, il foglio e il righello ( dal non strutturato al convenzionale);

Registrazione dei vari momenti della crescita e delle caratteristiche (colore, altezza…)

Uscite guidate per osservare : alcuni campi di grano e le macchine agricole che vengono utilizzate per la preparazione del terreno e la semina;

Rappresentazioni grafiche, manipolazioni individuali e di gruppo.