Il Progetto HelpM@t
Raccoglie l’invito del Ministero della Pubblica Istruzione a promuovere, nelle
Scuole, iniziative:
a)
per la
diffusione della cultura scientifica, per sviluppare la ricerca e la
sperimentazione delle metodologie per un'efficace didattica delle scienze, con
particolare attenzione per l'impiego delle nuove tecnologie
b)
promuovere
l'informazione e la divulgazione scientifica e storico-scientifica, sul piano
nazionale e internazionale, anche mediante la realizzazione di attività
elearning
c)
promuovere
la cultura tecnico-scientifica nelle scuole di ogni ordine e grado, anche
attraverso un migliore utilizzo dei laboratori scientifici e di strumenti
multimediali, coinvolgendole con iniziative capaci di favorire la comunicazione
con il mondo della ricerca e della produzione, cosí da far crescere una diffusa
consapevolezza sull'importanza della scienza e della tecnologia per la vita
quotidiana e per lo sviluppo sostenibile della società.
Questo
progetto regionale che la Direzione Regionale per il Piemonte ha voluto
finanziare, è una risposta all’invito del Ministero, per una maggiore diffusione
della disciplina che più di tutte caratterizza lo studio delle scienze: la
MATEMATICA.
HelpM@t,
risulta un naturale completamento di iniziative elearning, già note in molte
scuole (Fortic 1, 2), con l’utilizzo di una piattaforma collaborativa
sperimentata: SHARE.DSCHOLA.
Si rivolge a
classi del triennio, affiancandosi al progetto M@tAbel (rivolto a classi del
biennio) e al progetto Lauree scientifiche.
Obiettivi
Per gli Studenti
-
garantire una migliore offerta formativa per il recupero e per il
potenziamento delle conoscenze matematiche
-
migliorare la fascia dei livelli alti, come auspicato dalle recenti
conclusioni dell’indagine PISA 2003.
Per i Docenti
-
un’occasione di formazione sulla didattica collaborativa
-
consentire, mediante l’utilizzo delle nuove tecnologie e di attività
laboratoriali, di potenziare la loro azione formativa
Durata
Anno scolastico 2007-2008
A chi si rivolge
A 25 scuole secondarie del
Piemonte.
Responsabili del progetto
Ispettore
Alessandro Militerno dirigente tecnico USR Piemonte
Preside
Alfonso Lupo dirigente scolastico USR Piemonte
Docente
Giuseppe Di Domenico docente distaccato USR Piemonte
Collaborazioni
Ø
prof.
Ferdinando Arzarello Dipartimento di Matematica Università di Torino
Ø
prof. Franco
Pastrone Mathesis Piemonte
Ø
prof. Dario
Zucchini dell’ITIS Majorana di Grugliasco
Patrocini
Unione Matematica Italiana
Ministero della Pubblica Istruzione
Dipartimento di Matematica Università di Torino
Associazione Mathesis Piemonte
Modalità di svolgimento
Si
utilizzerà la piattaforma web cooperativa SHARE.dschola messa a disposizione dall’ITI Majorana di Grugliasco, utilizzando il progetto ICT2
Della Fondazione CRT. La piattaforma offrirà due tipi di aree di lavoro:
-
area riservata ad ogni singola scuola,
nella quale i docenti potranno introdurre i lavori fatti in classe e proporre
attività per il recupero, esercitazioni e test che gli allievi possono
consultare e risolvere, da casa o in attività laboratoriali, cooperando con i
compagni. Uno spazio forum, appositamente predisposto, potrà consentire agli
allievi la possibilità di interazione con i loro referenti.
-
area comune,
divisa per tipologie di istituto e per aree tematiche, in cui i docenti
inseriscono le attività più significative svolte nel proprio Istituto, dopo la
validazione del gruppo scientifico. In quest’area saranno disponibili materiali
predisposti dall’UMI (Unione Matematica Italiana) utili ai fini del
potenziamento delle capacità e abilità nella ricerca di percorsi risolutivi in
contesti problematici concreti. Nella stessa sarà disponibile uno sportello
“regionale” on-line, curato a turno dai referenti e dai docenti universitari per
fornire agli studenti ulteriori occasioni di interazione con docenti di altre
scuole.
I contenuti e i materiali
saranno opportunamente validati dal gruppo scientifico di docenti che si avvarrà
della consulenza scientifica che è stata garantita dalla Facoltà di Matematica
dell’Università di Torino nella persona del prof. Arzarello e da suoi
collaboratori.
Tutti i materiali saranno
a disposizione di chiunque acceda alla piattaforma ma solo le scuole che
partecipano al progetto possono pubblicare i propri lavori.
E’ garantita la consulenza
informatica per eventuali richieste di implementazioni della piattaforma, da
parte del prof. Zucchini dell’ITIS Majorana.
Piano di svolgimento
|
IMPEGNI |
DATE |
ORE |
|
costituzione
gruppo di coordinamento |
15/1/07 |
|
|
circolare per
l’adesione delle scuole |
entro Aprile
07 |
|
|
costituzione
gruppo referenti |
entro Maggio
07 |
|
|
avvio
formazione referenti |
entro Maggio
07 |
|
|
incontro di
preparazione |
entro Maggio
07 |
2 |
|
incontri di
formazione |
primi di
Settembre 07 |
2 x 3 |
|
avvio attività
on line |
a.s. 2007-2008 |
|
Monitoraggio
Il monitoraggio sarà
effettuato tramite la piattaforma con cadenza trimestrale. Terrà conto del
numero di partecipanti diviso per scuole, per interventi e per produzione di
materiali.
Valutazione
La valutazione, si
espliciterà mediante:
-
report dei monitoraggi
-
autovalutazione dei
docenti coinvolti nelle attività
-
controllo dei
risultati scolastici in Matematica per gli allievi
-
confronto con i
risultati di Pisa 2003
Per il gruppo di
coordinamento prof. Giuseppe Di Domenico