PRESENTAZIONE

Questo indirizzo è stato concepito per offrire al territorio una risposta all’assenza del liceo musicale.Agli allievi non si richiede l’automatica iscrizione  al Conservatorio ma si offre apertura e continuità all’interesse e alla predisposizione  dei ragazzi verso la musica. Il liceo delle Scienze Sociali- musicale è articolato in biennio e triennio. Le finalità del biennio mirano all’acquisizione degli elementi basilari della teoria musicale che trovano un’applicazione pratica nelle ore di area di integrazione. Nell’attività di laboratorio si sollecita la partecipazione attiva all’esperienza di produzione e creazione musicale attraverso la pratica tastieristica, inoltre  si affronta lo studio di brani musicali di repertorio vario. Nel triennio si avvia il corso di Storia della Musica  e si potenziano le capacità di analisi delle forme e delle strutture compositive. Nell’area di integrazione si utilizzano le competenze armonico-tonali per sviluppare le tecniche compositive scritte e l’improvvisazione. Gli elementi caratterizzanti di questo corso di studi sono: lo stage e la compresenza.

L O    S T A G E

L o stage si svolge nel triennio ed è un momento di elaborazione e di verifica teorico-pratica di tematiche inerenti alla programmazione. La composizione musicale è stata il tema portante degli stages realizzati nei precedenti anni scolastici. Sono stati composti brani strumentali e vocali utilizzando il programma di informatica musicale “Finale 2005”. Si sono sperimentati i generi leggero, jazzistico e colto. L’esperienza compositiva è confluita nella produzione di CD realizzati in sala di registrazione professionale.

L A  C O M P R E S E N Z A

La compresenza consente una ricchezza e un approfondimento di contenuti che derivano dall’interazione tra i docenti coinvolti in questa esperienza. L’impostazione metodologica della compresenza sollecita gli allievi a maturare la capacità di cogliere ed elaborare i contenuti trasversali che emergono dalla sinergia che si sviluppa tra i docenti. La compresenza caratterizzante di questo indirizzo è Arte-Musica che si articola per tutto il quinquennio. Questa disciplina ha come finalità generali l’individuazione  delle relazioni che intercorrono tra musica,arte e i contesti socio-culturali.